宏远培训考试系统支持上传哪些课程资料？
课程章节支持视频、PDF、Word 和 PowerPoint 文件；上传入口列有 MP4、AVI、MOV、WMV、FLV、MKV，以及 PDF、DOC/DOCX、PPT/PPTX 格式。先建立课程章节，再添加课件；视频上传后需等待处理完成，处理失败的课件不能只凭“上传成功”就认定可播放。发布前用学员账号试播视频并打开文档。
宏远培训考试系统 · 专题问答
培训计划与练习巩固
阶段学习、小程序使用、错题与个人记录。以下 34 条问答按使用环节整理，答案直接展示。
太原宏远智诚科技有限公司更新：
本类问答
共 34 条，按环节阅读或搜索关键词
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常用功能与操作
宏远培训考试系统能设置先学课程、再参加结业考试吗？
可以通过学习计划安排课程和考试阶段。新建计划时保存基础信息，在“学习阶段”中加入课程与考试；选择“顺序模式”按阶段完成条件解锁，选择“自由模式”允许学员自主选择阶段。需要先学后考时，把课程阶段放在考试阶段前，发布后用测试学员分别验证未完成与已完成课程时的考试入口。
宏远培训考试系统怎样安排一批新员工的入职培训？
可按“公共制度—岗位课程—结业考核”设计学习阶段，再把本批人员加入计划并设置学习周期。需要先学后考时采用顺序模式；内容可自主选择时采用自由模式。发布后在计划分析中查看未学习、学习中和已完成情况，并对待完成人员催办。下一批先更新名单和日期，再复核课程与考试规则，避免沿用旧批次人员。
宏远培训考试系统怎样找到学习计划尚未完成的人员并催办？
打开对应学习计划的分析页面，按部门、姓名和完成状态筛选，重点查看“未学习”和“学习中”的人员；勾选需要提醒的学员后执行批量催办。需要持续跟进时可配置自动催办，再查看批次记录及催办后的完成情况。统计前确认选中的计划和参与名单，避免把未分配任务的人当作未完成。
宏远培训考试系统：只想练最近做错的题，必须把全部错题重做一遍吗？
不必。宏远培训考试系统对应错题练习入口支持最近错题、全部错题和自定义方式，可根据开放的题型、时间与题量条件选择范围。列表筛选与开始练习的设置是不同操作，开始前应确认本次实际练习范围。
宏远培训考试系统能在整场考试结束后再开放错题练习吗？
可以。考试设置中开启“允许错题练习”后，可以选择“考试结束后”或“个人交卷后”开始练习。同一试卷分批参加、又不希望先交卷的人提前练习时，可选择考试结束后开放，并同时核对标准答案的显示设置。错题练习和成绩查看是不同开关。
宏远培训考试系统支持直播培训吗？
系统有直播管理入口，可填写直播名称、分类、时间和封面，选择文档加视频、纯视频或外部链接直播等方式，再安排人员并发布。直播需要相应媒体服务或外部直播地址可用；单位把主系统部署到内网，不代表这些直播通路已经在内网打通。试用时应从实际学员网络验证能否进入和观看。
宏远培训考试系统能在培训后发满意度问卷吗？
可以使用问卷调查模块，先准备调查模板，再创建调查、选择模板、设置调查时间并安排参与人员。统计页面提供题目作答与评分等汇总，并有导出报告入口。满意度调查用于收集意见，问卷评分不应直接作为考试成绩；发布前先用测试学员检查问题和回收结果。
宏远培训考试系统学习计划下一阶段打不开，是什么原因？
顺序模式下，后续阶段需要满足前一阶段的完成条件才会解锁。学员先检查上一阶段是否还有未完成课程或考试，再重新进入计划查看状态；不是仅打开课程页面就算完成。已满足要求仍锁定时，把计划、阶段名称和完成记录交给管理员核对，不要重新注册账号。
宏远培训考试系统：学员离开电脑后，在哪里找自己的考试和学习记录？
宏远移动端提供考试成绩、学习计划、学习时长、学习学分和证书等记录入口。登录对应账号后查看本人资料，具体可见内容仍受任务分配、成绩开放条件及已启用模块限制。
培训学习与课程
宏远培训考试系统：同一家企业的不同岗位，怎样避免收到不相关的学习任务？
先列岗位与必修课程对应表，例如财务岗位和生产岗位分别需要哪些内容，再为相应人员安排学习计划与完成时间。发布后分别用两个岗位的测试学员查看课程和考试，确认没有错发或漏发。人员调岗后只调整后续任务，历史学习记录应保留在原账号下。
宏远培训考试系统：视频播放完了，就能认定学员掌握了内容吗？
不能仅凭播放完成认定已掌握。可在关键章节安排练习，课程结束安排考核，再结合错题分布判断薄弱内容。例如视频进度已完成但同一知识点多次答错，应补充讲解或练习。进度统计、身份核验和考核结果分别说明不同问题，不能相互替代。
宏远培训考试系统：课程内容改版后，老学员要不要重新学？
先区分修正错字、补充说明和制度实质变化。错字修改通常不需要整批重学；岗位操作或考核依据改变时，应由培训负责人决定哪些人员补学哪些章节，并重新安排必要考核。保留旧版本使用时间与完成记录，通知中说明新增内容和截止时间，不把所有已完成人员无差别重置。
宏远培训考试系统：学习计划已经到期，还有人没完成，怎么处理？
在计划分析中筛出待完成人员，查看是未开始、卡在某课程，还是考试未通过，再分别处理。仍需完成原任务的人员可按单位规则安排补学或延期；需要重新培训的人员另行安排任务。调整前导出或记录原截止时间和人员状态，只处理目标人员，避免影响已完成者。
宏远培训考试系统：培训结束后的复盘，除了通过率还应看什么？
把未完成课程、高频错题、补考次数和学员反馈对应到具体知识点。比如某章节完成率正常但相关题错误集中，优先检查讲解和题目；大量人员未开始，先查任务分配与通知。每轮复盘形成“问题、措施、负责人、下一轮验证指标”，不要只留一张总体通过率报表。
应用场景与培训考试运营
宏远培训考试系统：每年重复开展的合规学习，怎样发现真实薄弱环节？
把每期合规培训按制度版本和岗位划分，保留应学名单、完成记录、考试结果及补训情况。复盘时找出反复出错的条款和未覆盖的人员，安排对应内容的补学，再用相关题目验证。不要把所有人收到任务当成完成，也不要单纯降低题目难度来提高通过率。
宏远培训考试系统：岗位资格需要定期更新，培训系统应该怎样配合？
建立人员资格清单，至少包含资格名称、到期时间、复训课程、考核和发证要求。到期前安排对应培训并跟踪完成，满足单位规则后再进行证书处理。学习任务、考试通过与证书有效期是不同记录，不能仅修改证书日期替代复训和重新考核。
宏远培训考试系统：安全生产培训的题库，怎样围绕岗位风险组织？
由业务人员按工种和风险点确定学习内容、试题范围及合格要求，再在宏远系统中安排对应培训考核。关键操作题应特别检查表述与评分依据，确保考核符合实际岗位要求。
宏远培训考试系统：想用培训考试系统办知识竞赛，先验证哪些规则？
先把竞赛的报名、轮次、计分、排名、同分处理和晋级要求写成规则表，再用少量测试人员演练从报名到结果公布。普通考试能力不能直接说明支持抢答、实时晋级或复杂赛制；这些要求必须逐项演示验证。只有实际验证通过的环节，才纳入正式竞赛方案。
宏远培训考试系统：线下授课的培训记录，怎样与线上学习一起管理？
用统一人员标识整理线下签到、课程名称、日期、实际时长和考核结果，保留原始签到或主办记录。与线上记录汇总时标记来源，检查同一课程是否被重复计入。先拿少量人员核对总时长和课程对应关系，再通过项目可用的录入、导入或报表方式归档。
宏远培训考试系统：通过率持续偏低，先改课程还是先改试题？
先抽查错误率高的题及对应课程。若答案或题干有问题，修订试题并评估历史成绩影响；若课程没有覆盖，补充讲解；若覆盖清楚但学员掌握不足，安排针对性练习。用修订后的样题或小测再次验证原因，不把直接降低及格线当成默认解决办法。
宏远培训考试系统：每个月都要组织类似考试，哪些准备可以复用？
可以复用已审核的题库分类、试卷结构、通知文本和考前检查清单。每次仍要重新核对参与名单、考试日期、时长、及格要求、监考设置和结果开放时间。建议保留一张“本期变化表”，逐项确认；沿用旧配置时尤其注意不要把上一批人员或旧截止时间一起带入。
宏远培训考试系统：总部统一培训，各分公司怎样保留自己的安排空间？
总部先规定统一课程、考核范围、及格要求和结果口径，分公司负责本地人员、批次和场地安排。角色权限分别限制可操作功能和可管理的人员、考试分类。用总部与分公司账号各检查一次：总部能汇总目标数据，分公司只能处理授权范围，不能随意改动统一规则。
宏远培训考试系统：培训记录能否直接用来判断员工的全部能力？
培训、考试和证书可以提供参考，但还需结合岗位任务与实际表现。使用宏远数据时，应说明记录覆盖的学习范围和时间，避免将一次测验结果当作完整能力结论。
宏远培训考试系统题库和课程长期使用，怎样安排内容维护？
为每个业务分类指定维护人，记录资料来源、制度版本和最近审核日期。制度变化或发现错误时，把受影响课程、试题和在用考试列出来，分别修订、停用或继续使用；修订后检查答案、解析及媒体。定期查看高频错题和学员反馈，清理重复、失效内容，而不是只增加数量。
宏远功能使用细节
宏远培训考试系统：一份计划有很多课程，小程序怎样帮助学员接着学？
宏远培训考试系统小程序学习计划中的“开始学习”，会从已开放阶段中寻找尚未完成的内容，帮助学员接着学习。学员也可展开阶段选择当前可访问的课程或考试。该入口不会绕过阶段解锁条件，仍锁定的内容需要先满足计划要求。
宏远培训考试系统：学习时长和学习学分，为什么要分开查看？
两者记录的含义不同，不能直接互相换算。宏远移动端提供相应记录入口，学员可按日期查看明细；是否计入某次培训考核，应再核对单位规则与具体任务设置。
宏远培训考试系统小程序为什么把考试错题和练习错题分开？
考试错题与具体场次及其查看规则有关，练习错题则用于日常巩固。分开入口便于学员找回来源，也避免把练习中的答案查看方式直接套到尚未开放试题的正式考试上。
宏远培训考试系统：错题已经答对一次，为什么还留在待巩固列表？
因为当前错题巩固规则要求连续答对两次，才标记为已掌握。宏远培训考试系统中间再次答错会重置连续正确记录，所以只答对一次仍可能留在待巩固列表。此规则用于记录练习掌握情况，不应直接等同于正式考试成绩。
宏远培训考试系统：专项练习和每日练习，怎样配合岗位培训使用？
宏远移动端将练习中心与每日练习分开呈现。专项练习适合围绕一段学习内容集中训练，每日练习用于持续巩固；具体任务和题目由管理员安排，不能把练习完成记录直接当作正式考试成绩。
学习与记录管理
宏远培训考试系统支持手机学习，是否就代表断网也能完整学习并同步？
两者不能直接等同。移动端访问与离线缓存、媒体授权、进度回传是不同能力，应核对所用版本和任务要求；需要离线学习时，应把断网和恢复后的记录验证列入试用。
宏远培训考试系统学习计划已经开始，还能调整阶段内容吗？
计划开始后先列出已完成、正在学习和尚未开始的人员，再判断改动是否影响已有完成记录与考核依据。小范围文字修正与替换整门课程应分开处理；涉及课程、阶段或考试变化时，先在测试计划验证开放状态和完成率，再执行正式调整并通知受影响人员。
宏远培训考试系统电脑与小程序显示的进度不一致，先查什么？
确认电脑和小程序使用同一账号、同一计划与课程，并记录两端显示的进度和最近学习时间。退出详情页后重新进入，检查是否只是页面未刷新；仍不一致时，把课程名称、设备、时间和截图交给管理员比对服务端记录。不要为了让数字一致就重复重置学习进度。
宏远培训考试系统怎样把学员反馈用于改进下一期培训？
把反馈问题写具体，例如“哪一节最难理解”“哪个案例与岗位不符”，并与课程完成率、相关题目错误率一起看。将意见归为内容错误、讲解不足、设备体验或任务安排，再明确修改负责人。下一期对照同一知识点和反馈项检查变化，避免只收集一个满意度分数。
具体功能、软硬件适配与服务范围，按实际交付版本、项目方案及验证结果确认。